作者：楊思洛（武漢大學中國科學評價研究中心常務副主任，教授，博士生導師）；陳志靈（武漢大學信息管理學院博士生）

　　學術期刊是科學發展到一定階段的必然產物，是組織、規范、發表科研成果的主要陣地，是記錄傳播科學知識的核心載體，也是科學交流共享的重要平臺。沒有科學的評價，就沒有科學的管理。期刊評價通過對各期刊刊載內容的出版、傳播、使用情況，以及期刊整體的發展規律、變化趨勢分析，揭示論文在期刊中的出版和傳播特征，為優化學術期刊的管理和發展提供重要參考，對于引導學術風氣、提升科研效率、促進科學交流和傳播都有不可或缺的作用。

　　應用型期刊主要以應用實踐為定位，關注和刊載以反映技術開發、工程應用、職業發展、行業實踐或社會實踐問題等內容為主，是與理論型期刊相對的概念。應用型期刊評價更注重國家和領域實際問題的實踐應用評價，與行業知識傳播和應用、職業技術教育和技能人才培養等緊密相關，直接關聯社會經濟發展。因此，重視應用型期刊的引導，構建特色評價體系是當務之急。

　　應用型期刊評價之“需”

　　我國期刊評價體系完善的現實需要。期刊評價是我國塑造學術話語權、引領學術方向和加速科技創新的核心環節，也是期刊自身競爭發展的必然要求。科學合理的期刊評價體系為項目評審、人才評價、學科評估、機構評測、成果評定等提供必不可少的參考依據。然而，當前期刊評價體系起源于布拉德福定律，主要依賴于傳統的引文指標和學科分類，偏重于基礎理論型期刊。已有體系通常將應用型期刊視為期刊中的“長尾”或次要部分。應用型期刊價值和貢獻被低估，影響期刊整體發展和行業問題解決。因此，構建多層定位的期刊發展體系，使每類期刊都有它的目標定位，都有其成長位置和服務價值，應該往這個方向設計和引導，即構建多元化期刊評價體系，準確地反映應用型期刊的貢獻和社會影響，這也是完善中國特色期刊評價體系的必經之路。

　　職業技術人才培養和成長的迫切需要。職業技術專業人才是現代化建設的重要力量，而應用型期刊作為行業領域和職業技術教育的學術交流平臺，影響著職業技術人才的培養和成長。其一，應用型期刊評價體系的建立能夠突出高質量的應用技術發展成果，有助于促進職業技術教育改革，創新人才培養模式。其二，應用型期刊刊載了行業技術最新知識，為職業技術人才提供了及時的實踐信息和行業動態，而應用型期刊評價結果，便利和豐富了職業技術人才的知識選擇質量和效率。其三，應用型期刊評價體系使職業技術人才評價有的放矢，有利于解決當前職業技術專業人才評價、績效考核、職稱評定的困境，激勵人才優化發展和健康成長。

　　新時期應用技術知識傳播的客觀需要。應用型期刊在職業技術知識傳播中扮演著極其重要的角色，應用型期刊評價結果直接影響知識傳播的廣度與深度。應用型期刊評價可促進應用知識的傳播效果和效率，為期刊采購、優化館藏和開展有效的信息服務提供必要的工具和手段，為廣大讀者和作者選擇應用期刊重點閱讀和投稿提供指南。充分發揮應用期刊的知識交流、傳播平臺作用，形成良性發展態勢，促進國家整個創新系統的科學性和合理性，需要構建專門的應用型期刊評價體系，挖掘應用型期刊的內容質量，賦予應用型核心期刊應有的學術聲譽和知名度，確保讀者、作者、機構都能快速選擇最合適的期刊，充分利用職業領域信息資源，促進行業技術知識的廣泛傳播與應用。

　　應用型期刊評價之“路”

　　制定應用型期刊特色分類標準。2021年5月，中共中央宣傳部、教育部、科技部聯合印發《關于推動學術期刊繁榮發展的意見》，提出改進完善學術期刊評價體系，以內容質量評價為中心，堅持分類評價和多元評價，完善同行評價、定性評價，防止過度使用基于“影響因子”等指標的定量評價方法評價學術期刊特別是哲學社會科學期刊。合理分類是科學評價的基石，既需要理論和應用的宏觀分類，也需要學科領域的微觀細分。對于應用型期刊評價體系，特色分類標準能夠更好地適應領域的獨特性和多樣性，克服一刀切、簡單套用等問題，其遵循“分類評價，同類比較”的基本原則，創新多元評價方式，不斷完善配套制度、規范分類體系，從而能夠更精準地開展評價。為此，需要以現有期刊評價體系分類、圖書分類法分類和學科分類標準為基礎；綜合參考職業教育專業分類，以多元化、特色化的視角，多維度融合共同制定應用型期刊特色的分類標準。

　　突出應用型期刊代表性貢獻。推行代表作評價制度，注重標志性成果的質量、貢獻、影響是科學評價的趨向，也是“除四唯”“破五唯”的重要解決途徑。同樣，應用型期刊評價也需要重視代表性貢獻的測度，例如，很多應用型期刊在新聞出版、協會獎項、經濟發展、社會公益等方面都有突出作為，具體表現在獲得項目支持、組織獎勵，開設區域專欄，以及積極參加捐贈等活動上。這些都是服務領域行業、直接促進社會經濟發展的重要貢獻，是應用型期刊的特色價值所在。因此，將社會服務納入應用型期刊評價體系，注重應用實踐情況，識別代表性貢獻，以突出期刊的社會價值，無疑是應用型期刊評價中不可或缺的要點。

　　數智賦能應用型期刊評價體系。新時代和新背景形成新需求，新環境和新技術孕育新契機，通過大數據和人工智能來賦能和創新應用型期刊評價是重要趨勢。數智環境重構科學信息獲取和知識傳播方式，對期刊評價體系構成重大影響，超越傳統評價指標體系。應充分把握數智技術機遇，實現應用型期刊評價體系的完善和發展。例如對于應用型期刊評價，其網絡傳播和社會影響顯得尤為重要，創新應用型期刊在網站、微信等平臺的影響力指標，是評價的新途徑；而舍棄傳統期刊評價中文獻題錄信息的簡單頻次統計，充分利用數智技術，融合全文內容分析，實現評價的數據多源化、指標的語義化、過程的開放化、結果的精準化、服務的智能化、角度的多維化、形式的實時化，是應用型期刊評價體系的新發展。

　　建立交互式應用型期刊評價機制。開放網絡環境和數智技術讓交互式評價成為現實，將帶來巨大效能。首先，交互式評價中專家、作者、讀者、編輯、大眾等多方參與、開放協同融合、系統平臺交互，設計數據標準化與共享制度、評價主客體培訓制度、學術共同體激勵制度、信息公開與申訴制度、評價全過程監督制度、評價意見溯源追責制度等保障性制度，加強了評價的合理和公平性。其次，交互式多方參與評價，提升了以內容生產、知識傳播、社會服務、聲譽表現為主的多維度應用型期刊評價效率，實現了期刊評價過程自動化和智能化。最后，面向生態系統理論和價值共創理念，形成應用型期刊評價共同體，例如評價方法與流程由共同體參與制定，采納資深編輯、政治審讀專家的意見，編輯根據客觀數據做出主觀評價，專家、作者、編輯共同評判期刊質量水平等。

　　重視應用型期刊的內容質量評價。內容質量是應用型期刊的“生命線”，期刊的內容質量不僅關系到其學術價值，還直接影響到讀者的閱讀體驗和知識的獲取。對于應用型期刊評價，內容質量是核心，但是傳統量化指標只能發揮輔助性作用，不能全部指望通過加權的方式使量化指標客觀反映期刊的質量水平。即使興起的替代計量學指標，也與傳統引文指標一樣具有間接性，難以取代同行評議方法來評價內容質量。新時期應該更加注重應用型期刊學術水平、實踐價值、編輯水平、排版設計以及作者聲譽等多個方面評價，測度刊載科研成果引領所在領域情況，以全面衡量應用型期刊的質量和影響力。