作者：卜玉華（華東師范大學基礎教育改革與發展研究所教授、博士生導師），趙國強（少先隊上海市工作委員會主任、市少先隊總輔導員）

　　5月27日，習近平總書記致信祝賀中國少年先鋒隊第九次全國代表大會召開，并祝全國的小朋友們節日快樂。賀信圍繞新時代少先隊是什么及少先隊工作如何定位的主題展開，內涵豐富而深刻，為新時代少先隊工作的理論和實踐指明了新方向、定位了新坐標。

　　少年兒童何以“是推進強國建設、民族復興偉業的未來生力軍”

　　習近平總書記指出，“少年兒童是推進強國建設、民族復興偉業的未來生力軍”。這一重要論述深刻指出了新時代少年兒童對于國家和民族發展的重要性。“未來生力軍”的內涵是豐富的：面向過往，它承續了我國“童蒙養正”、“少年興則國興”等精神傳統，也承續了中國共產黨百余年來注重培養少年兒童國家認同的革命傳統，強調少先隊作為少年兒童成長的基本組織何以重要；面向未來，少年兒童是國家和社會發展保持活力的希望源泉，其健康成長與否直接關系到我國綜合實力的強弱。因此，黨和國家一直重視和關心少年兒童健康成長，將少年兒童成長與國家強盛和民族復興偉業緊密關聯起來。

　　少先隊何以“是少年兒童健康成長的大學校”

　　習近平總書記指出：“少先隊是少年兒童健康成長的大學校。”這一重要論述強調了“大”學校，具有深刻意義。首先，“大”體現了少先隊組織全方位覆蓋的現狀。少先隊不僅存在于學校，更延伸到了社區、企業、社會組織、網絡和家庭，形成了多領域、多場域的立體育人新格局。它不是單一的思政課堂，而是集思政教育、綜合實踐、社群共育等于一體的社會大課堂。其次，“大”彰顯了教育內容的多維性。在加強少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造的同時，少先隊教育還融入了科學探索、文化藝術、社會服務等多類項目，為少年兒童提供了更豐富的能力鍛煉和價值體驗。再次，“大”意味著力量與影響力的增強。依托共青團、學校、家長與社會組織的協同，少先隊已成為少年兒童政治社會化的“加速器”，有效塑造了他們的政治認同、社會責任和創新精神。最后，“大”還指治理體系的系統化與現代化。少先隊工作要以數字化平臺為支撐，建立覆蓋注冊、活動、評價、反饋的閉環管理，使少先隊隊務既有規范化制度，更具高效協同和精準發力效果。由此，“大學校”是對新時代少年兒童成長環境和培養需求的創新性回應與未來深化的新方向。

　　如何理解少先隊工作目標定位于“聚焦培育共產主義接班人”，“培養中國特色社會主義事業合格建設者”

　　習近平總書記指出，“少先隊要高舉隊旗跟黨走，聚焦培育共產主義接班人的根本任務，著眼于培養中國特色社會主義事業合格建設者”。“聚焦培育共產主義接班人”，是價值觀意義上的目標定位，強調政治理想和信念的傳承。少先隊要通過系統化的思政教育和儀式化活動如入隊宣誓、主題隊會等，將共產主義遠大理想和社會主義核心價值觀植根于兒童內心，使他們從小樹立對馬克思主義、對中國共產黨的信仰和忠誠，并在集體生活中不斷強化對“全人類共同解放”這一崇高目標的認同。“培養中國特色社會主義事業合格建設者”，側重能力素養意義上的目標定位，強調知識技能、實踐能力和社會責任的培養。少先隊工作不僅要培育隊員的政治信念，還要通過課程學習、實踐項目、社會服務等形式，鍛煉隊員的動手能力、創新精神和團隊協作能力，使他們具備未來投身國家建設和社會發展的基本素質。

　　何以理解少先隊育人目標是培養“愛黨愛國、勤奮好學、全面發展的新時代好少年”

　　習近平總書記指出：“教育引領廣大少先隊員爭當愛黨愛國、勤奮好學、全面發展的新時代好少年。”這一重要論述闡明了新時代好少年的基本形象：在政治品格素養維度，愛黨愛國；在學業素養維度，勤奮好學；在綜合素養維度，全面發展。

　　這一重要論述，也表達了少年兒童在未來應有的三種新形象：愛黨愛國，成長為政治品格高尚的“紅孩子”；勤奮好學，成長為學業素質優秀的“好孩子”；全面發展，成長為綜合素養高強的“棒孩子”。這三種形象，立體多維地勾勒出了新時代好少年的整體形象。

　　少先隊工作何以重視“為少年兒童健康成長創造良好環境和條件”

　　習近平總書記指出，“要全面加強黨對少先隊工作的領導，夯實共青團組織全團帶隊責任，為少年兒童健康成長創造良好環境和條件”。“全面加強黨對少先隊工作的領導”，意味著要將少先隊置于黨的領導體系，確保其政治方向和育人目標始終與黨的教育方針高度契合。各級黨委要將少先隊工作納入重大議事日程，制定和完善隊務管理的制度規范；要在學校與團組織中配備政治素質過硬、熟悉教育工作的輔導員和專職人員，形成從中央到基層、從黨委到團委的全鏈條指導和監督機制。“夯實共青團組織全團帶隊責任”，是在黨對少先隊全面領導的基礎上，共青團發揮橋梁和紐帶作用，構建“中央—地方—學校”三級團組織責任體系。“為少年兒童健康成長創造良好環境和條件”，則需打破家校、校社、政團間的部門壁壘，構建學校、家庭、社會協同育人共同體。值得注意的是，健全績效考核和督導問責機制是保障少先隊工作順暢進行的“壓艙石”。要將少先隊的活動參與率、輔導員培訓成效、隊員綜合素質提升率等指標納入學校和團委年度考核，提升少先隊工作的規范化、精細化和實效化水平。

　　總之，站在實現中華民族偉大復興的新征程上，少先隊工作要以習近平總書記重要賀信精神為指引，不斷深化“大學校”功能，不斷豐富育人載體，為新時代好少年成長成才提供更為廣闊的舞臺，書寫少年兒童茁壯成長的壯麗篇章。